Con el regreso de niñas y niños a clases presenciales, después de los momentos más rudos de la pandemia de COVID, en este 2023 han salido a la luz casos de bullying escolar que han terminado hasta en la muerte de una menor de edad en Edomex.
El Estado de México o Edomex —como quieran llamarle— es una de las entidades de nuestro país con mayor número de casos de bullying o violencia escolar, según un par de indicadores de los que les vamos a contar en este texto y aprovechando que vienen las elecciones en esta entidad.
(De hecho, el bullying escolar en Edomex se ha colocado como uno de los pendientes en la agenda porque se trata de un tema gravísimo, del que no contamos con una buena evaluación y diagnóstico. Ni a nivel estatal ni nacional).
Bullying escolar en Edomex
Para conocer la información sobre el bullying escolar en Edomex, tomamos dos caminos: el primero ha sido de la mano del trabajo de la Red por los Derechos de la Infancia en México (Redim) y el otro vía el Inegi —con datos un poco más específicos sobre la violencia de género en las escuelas.
¿Qué les parece si nos vamos con la Redim, cuyos datos sustentan hasta el título de esta nota? Porque sí, el Edomex es uno de los estados con más bullying escolar en México.
En octubre de 2022, la Redim publicó una recopilación de datos sobre la violencia escolar en México a partir de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) Continua 2021 y del Registro de Lesiones 2019-2021, ambos de la Secretaría de Salud.
Con la ENSAUT, la Redim encontró que en todo México, 30.7 mil personas de entre 10 y 17 años habían sufrido violencia física en la escuela, en los últimos 12 meses.
10.1 mil niñas y adolescentes y 20.6 mil niños y adolescentes. Eso quiere decir que 2 de cada mil niñas, niños y adolescentes de entre 10 y 17 años habían sido víctimas de violencia física en la escuela durante 2021 —año en que comenzó el regreso paulatino a clases por la pandemia de COVID.
Y, ¿a nivel estatal? De acuerdo con los Registros de Lesiones, los estados con más bullying escolar fueron Hidalgo, Estado de México y CDMX.
Por ejemplo, los datos de este registro —de 2020 a 2021— indicaron que 61 personas de entre 1 y 17 años de edad fueron atendidas en hospitales por violencia física en escuelas.
El 42.6% eran niñas y adolescentes y 57.4% niños y adolescentes. Ahora bien, tres cuartas partes de este grupo eran adolescentes de entre 12 y 17 años y una de cada 5 tenía entre 6 y 11 años de edad.
Y va de nuevo: Hidalgo registró 17 casos, Edomex 7 y CDMX 6. Aquí la Redim apuntó que los casos habían disminuido de manera considerable frente a los 519 reportados a nivel nacional tan sólo en 2019.
Según el registro, de 2020 a 2021, el número de menores atendidos en hospitales por violencia física en las escuelas pasó de 138 a 61.
Niñas y adolescentes en las escuelas del Estado de México
De manera mucho más particular —y en contexto con la crisis de violencia contra las mujeres en México—, el Inegi publicó los resultados de la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las relaciones en los Hogares (ENDIREH) 2021.
Y acá, tras haber encuestado a adolescentes a partir de los 15 años, los datos arrojaron que ha prevalecido la violencia escolar por encima de los registros de 2016.
Es decir, 7 puntos porcentuales, pasando del 25.3% al 32.3%. Y con respecto a los estados, volvemos a encontrar a Edomex en la lista negra.
Según el Inegi, Querétaro fue el estado con más casos de bullying a lo largo de la trayectoria escolar de las adolescentes, le siguieron Edomex y Colima.
La Codhem
Todavía de manera más específica —aunque parezca ya una ensalada de datos con distintas fuentes, pero es importante mencionarlas—, de 2022 a 2023 la Comisión de Derechos Humanos de Edomex (Codhem) registró 483 quejas por bullying escolar.
(Los cuales son tipificados como una violación al derecho a la educación sin violencia).
De estos, 390 fueron en 2022 y 93 en lo que va de 2023, de acuerdo con la cita de El Universal a la directora de la Codhem, Myrna García.
¿Qué hacer?
Como les contamos al inicio de esta nota, tanto a nivel nacional como local faltan registros específicos y enfocados al bullying escolar para poder entregar un diagnóstico sobre sus causas y cómo erradicarlo.
(Tan sólo ya vimos los números dispares entre distintas fuentes, aún enfocados a un estado como Edomex).
Tejiendo Redes Infancia ya lo había señalado a raíz del caso de bullying en Teotihuacán, Edomex: es necesaria hoy más que nunca una estrategia nacional que oriente los esfuerzos a la prevención y erradicación del bullying escolar —y que va más allá de una sola institución, como la SEP.
